Krásné lidové řemeslo, vyškrabování velikonočních kraslic, nám předvedla paní Marie Sekaninová z Topolné. Vysvětlila a ukázala přímo na vlastních výrobcích, jak je tato technika náročná. Nahlédnout pod ruce zručné umělkyně přišly také děti z mateřské školy, které byly obdarovány krásným velikonočním vajíčkem.
V pátek 18.března proběhla mezinárodní soutěž Matematický klokan. My jsme se zapojili v kategorii Cvrček, která je určena pro žáky 2. a 3. ročníku a v kategorii Klokánek pro žáky 4. a 5. ročníku ZŠ. Na řešení úloh bylo vymezeno 60 minut čistého času.
Pravidla pro kategorii Cvrček:
Soutěžní test obsahuje 18 úloh. Čas na řešení včetně zadání je 60 minut. Každý soutěžící vstupuje do soutěže s 18 body.
Úlohy jsou podle obtížnosti rozděleny do tří částí (úlohy za 3, 4 a 5 bodů).
Za každou správnou odpověď získá soutěžící příslušný počet bodů (3, 4 nebo 5),
za každou nezodpovězenou úlohu body nezíská ani neztratí (0 bodů),
za každou nesprávnou odpověď se vždy odečítá 1 bod (nikoli 3, 4 nebo 5 bodů).
Žák vybírá správnou odpověď z 5 nabídnutých možností (správná odpověď je vždy jen jedna).
Pravidla pro kategorii Klokánek:
Soutěžní test obsahuje 24 úloh.
Čas na řešení včetně zadání je 60 minut.
Každý soutěžící vstupuje do soutěže s 24 body.
Úlohy jsou podle obtížnosti rozděleny do tří částí (úlohy za 3, 4 a 5 bodů).
Za každou správnou odpověď získá soutěžící příslušný počet bodů (3, 4 nebo 5),
za každou nezodpovězenou úlohu body nezíská ani neztratí (0 bodů),
za každou nesprávnou odpověď se vždy odečítá 1 bod (nikoli 3, 4 nebo 5 bodů).
Žák vybírá správnou odpověď z 5 nabídnutých možností (správná odpověď je vždy jen jedna).
Soutěžící odpovídají na “kartu odpovědí” zatržením nejvýše jedné z nabízených možností.
Maximálně lze získat 120 bodů.
Při řešení není dovoleno užívat kalkulačky, tabulky ani žádnou jinou literaturu.
Na pátek 11. března 2016 se žáci školy velmi těšili. Konalo se totiž školní kolo recitační soutěže. Předcházela mu třídní kola, ve kterých se z každého ročníku vybírali ti nejlepší. Každý ročník tak vyslal do školního kola své zástupce. Hodnocení bylo velmi těžké. Všichni se snažili a recitací svých básniček pobavili své spolužáky.
A jak soutěž dopadla?
1. kategorie
1. místo: Terezka Pokorná
2. místo: Lukášek Lapčík
3. místo: Vladimírek Kolařík
2. kategorie
1. místo: Kryštof Šimík
2. místo: Daniela Fornůsková
3. místo: Lukáš Otrusiník
Cenu diváků obdržela Karolínka Knotová.
Výherce potěšily diplomy a ceny. Těšíme se na další ročník recitační soutěže.
V rámci programu “Škola Zdravé Pětky” Nadačního fondu Albert, proběhla v pátek 4. března v naší škole výuka, která byla zaměřena na seznámení žáků s pěti základními zásadami zdravého stravování, složením jídelníčku, pitným režimem i zásadami hygieny. Děti při ní byly rozděleny do skupin, v nichž plnily soutěžní úkoly a sbírali „pětky“ do svých týmových pokladniček. Učily se orientovat ve skladbě vyváženého výživového talíře. Společně ve skupinách vytvořili jedlý obrázek z různorodého ovoce a zeleniny, který nakonec s chutí snědli. Celý program má u dětí podpořit větší konzumaci ovoce a zeleniny a nastartovat správné výživové návyky.
http://www.zdrava5.cz/
Na úterý 1.března jsme se všichni velmi těšili, čekala nás totiž cesta do Zlína na výchovný koncert Filharmonie Bohuslava Martinů s názvem Nástroje orchestru se představují. V příjemném prostředí Kongresového centra jsme vyslechli skladby Maurice Ravela - Má matka husa a Sergeje Prokofjeva - Péta a vlk, které byly doplněny také videoprojekcí. Pořadem nás provedl dirigent a současně i moderátor Vojtěch Jouza. Úvod koncertu patřil pohádkám O šípkové Růžence, O Palečkovi, Kráska a Zvíře, po kterých následoval pohádkový příběh o Péťovi. Žáci se seznámili s velkým symfonickým orchestrem, který tvoří různé hudební nástroje a ty se se od sebe liší svým tvarem, velikostí, barvou zvuku i technickými možnostmi. Hodinka s příjemnými skladbami byla jako pohlazení na duši a všichni jsme se vraceli do školy mile naladěni.
