Sešel se rok s rokem a na naší škole opět v březnu proběhla třídní kola recitační soutěže. Děti se poctivě připravovaly, zodpovědně vybíraly básně a trénovaly přednes, hlasitost, srozumitelnost a dramatický výraz. Nejlepší recitátoři se pak 29. 3. ve školním kole utkali ve 2 kategoriích o nejlepší umístění. Všichni jsme se na soutěž těšili. Celý příspěvek →

Pondělí 25. března bylo na škole ve znamení preventivních programů.

Nejdříve mezi nás zavítal hudebník Ziggy Horváth, doprovázený krajským koordinátorem Besipu Zdeňkem Patíkem. Vtipnou a zábavnou formou přiblížili dětem v rámci interaktivního pořadu Spolu hravě o dopravě problematiku nejčastějších nehod dětí v běžném silničním provozu, zejména na přechodech, chodnících a cyklostezkách. Celý příspěvek →

V pátek 22. března se většina žáků naší školy zapojila do mezinárodní soutěže Matematický klokan, které se účastní  žáci základních a středních škol z celé Evropy a dalších kontinentů již od roku 1991. Rozděleni do jednotlivých kategorií Cvrček (2. + 3. r. ZŠ) a Klokánek (4. + 5. r. ZŠ) si vyzkoušeli své matematické a logické myšlení při řešení netradičních úloh.

Bližší info o soutěži najdete na stránkách:

https://matematickyklokan.net/index.php/o-soutezi​​

Nejlepšími řešiteli se v naší škole v kategorii Klokánek stali Štěpán Jagoš a Vít Jaitner z 5. třídy, kteří dosáhli 86 bodů a čtvrťák Jakub Jirsák se ziskem 84 bodů. V kategorii Cvrček nejlepších výsledků dosáhli Anna Kadlčíková, David Moštěk a Nela Jirsáková.

V rámci projektu „Kde domov můj?“ pokračovalo naše pátrání návštěvou archeoskanzenu v Modré. Abychom zmapovali stopy našich předků, vrátili jsme se zpět v čase do ranného středověku, do 9. století – období Velké Moravy. Skanzen představuje podobu slovanského opevněného sídliště, je tvořen stavbami, jejichž do země zahloubené části i nadzemní konstrukce mají předlohy ve skutečných archeologických objektech a nálezech. Celý příspěvek →

Ve středu 13. března navštívila naši školu lektorka společnosti Recyklohraní aneb Ukliďme si svět s výukovým programem s názvem Recyklace hrou. Žáci se v něm dozvěděli o třídění odpadů a jeho dalším následném zpracování. Celý příspěvek →